ESCOLA MUNICIPAL AYRTON SENNA DA SILVA - AVENIDA SÃO BENEDITO Nº 900, SETOR JARDIM FREI WALTER - PONTALINA-GO / REANP - REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIAIS / 2020
Data:28/05/2020-Professora:Fabiana Rodrigues-Disciplina:Arte-Conteúdo:A Origem do Pontilhismo,Pintura com a técnica do pontilhismo
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Olá, prezados alunos e alunas!É com alegria que acolhemos vocês em mais um dia de estudo e para que nossa aula seja organizada,rica, efetiva, e muito agradável precisamos da contrapartida de vocês,de maneira atenciosa, lendo, interpretando e sobretudo tirando as dúvidas se as tiver.
Leia e copie o texto abaixo em seu caderno de arte, com cabeçalho e letra legível!
Pontilhismo
O “Pontilhismo” (do francês pointillisme) foi uma técnica de pintura criada na França em meados de 1880. Nela, a decomposição tonal é obtida a partir de pinceladas diminutas.
Esse movimento ficou também conhecido como punctilhismo, cromoluminarismo, neo-impressionismo, pintura de pontos ou divisionismo.
O Pontilhismo está centrado no modo como se produz a cor com o pincel, num modelo pictórico de natureza matemática no qual as cores são justapostas (e não mescladas).
Exemplo de obra pontilhista
Origem do movimento
As pesquisas científicas na área óptica marcaram este movimento, sobretudo as de Michel Eugène Chevreul (1786-1889). Ele publicou em 1839 um estudo acerca da lei das cores complementares intitulado “Da lei do contraste simultâneo das cores”.
Também contribuíram muito as análises de Hermann von Helmholtz (1821-1894) sobre a teoria da visão colorida tricromática (1878).
Por fim, vale ressaltar que o pontilhismo foi o precursor das técnicas de pixelização e separação cromática para televisão.
Atividade
Assista ao vídeo com atenção e em seguida faça seu desenho livre usando a técnica de pintura do Pontilhismo
Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima Data: 25/11/2020 Conteúdo: Relative Pronouns - Atividade de fixação CORREÇÃO DAS ATIVIDADES 01. Decide if the following sentences are true (T) or false (F) according to the text. (Decida se as seguintes sentenças são verdadeiras (T) ou falsas (F) de acordo com o texto.) a) ( F ) “District 9” is a comedy. – “Distrito 9 ”é uma comédia b) ( T ) “District 9” was inspired by events that took place in Cape Town during the Apartheid era. _ “Distrito 9” foi inspirado em eventos que aconteceram na Cidade do Cabo durante a era do Apartheid. _ c) ( T ) Na frase “Inspired by events that took place in District Six in Cape Town”, a palavra THAT se refere à palavra EVENTS e é um pronome relativo. - Na frase “Inspirado em acontecimentos ocorridos no Distrito Seis da Cidade do Cabo”, a palavra que se
Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima Data: 21/10/2020 Conteúdo: Prefixes and suffixes Prefixes and suffixes PREFIX MEANING EXAMPLE SUFFIX MEANING EXAMPLE UN not, reversal of uncover -ED in the past; quality, state; Walked I am bored. RE again; back review -ING doing something; quality, state Walking The film is boring. PRE before preschool -ER / - OR one who; action; compares Teacher Dishonor bigger MIS wrong mistaken -ABLE / - IBLE able to be reversible OVER too much oversleep -FUL full at careful DIS Not; opposite of dishonest -LESS without careless Let’s do some activities! 01. Leia a tabela e copie todos os exemplos de formação de palavras. a) Prefixes uncover review b) Suffixes walked I am bored. 02. Explique o processo de formação das palavras ENDLESS e REDISCOVER e, em seguida, identifique o significado do prefixo
Bom dia, queridos alunos! Chegamos a nossa última aula online, hoje estudaremos a Revolta dos Malês, ocorrida na Bahia - Salvador no período regencial. REVOLTA DOS MALÊS Revolta dos Malês é conhecida por ter sido a maior revolta de escravos da história brasileira, mobilizando 600 africanos escravizados que lutaram pela sua liberdade. A escravidão foi uma instituição que existiu no Brasil durante mais de 300 anos, e indígenas , africanos e seus descendentes foram escravizados ao longo desse período. A história da escravização é também a história das fugas , das lutas , isto é, da resistência em geral daqueles que foram escravizados. O Brasil foi o país que recebeu o maior número de africanos escravizados: quase cinco milhões . Isso significa que, ao longo dos séculos, a resistência contra a escravidão manifestou-se de diversas maneiras, e locais como o Quilombo dos Palmares foram transformados em um dos grandes símbolos de luta. As revoltas de escravos também foram uma da
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