8º Ano "Vespertino" - 2020 (ARQUIVO)

Bom Dia! caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  é composta  de textos que deverão ser lidos com atenção , videos que deverão ser assistido e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados.       Estou observando que vários alunos não estão assistindo os vídeos  e lendo os textos por completos antes de inciar as atividades. Regras a serem cumpridas 1- leiam todos os  textos com atenção. 2-Assistem o vídeo. 3- Se lhouver dúvidade esclareça com o professor. 4- Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5- Copie e responda as atividade. 6- Observe se a foto ficou  legível,  se tem como amplia-la e ler para depois enviá-la Vamos iniciar a nossa aula com a correção dos execícios dados na aula do dia 22 onde trabalhamos  Território e minorias nacionais CORREÇÃO 1- Cite o n

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                     Data: 13/05/2020 Conteúdo:  Futuro com going to . https://www.youtube.com/watch?v=W7aednRYJ28&feature=youtu.be Futuro com  going to  -  explicação Usamos o futuro com  going to  para indicar uma ação futura que já está planejada e que com certeza irá acontecer em um futuro próximo. Regras de formação e exemplos –  Copiar no caderno Affirmative form -  Copiar no caderno A formação de frases de futuro com  going to  na forma  afirmativa  segue a seguinte estrutura:  -  Copiar no caderno Sujeito + verbo  to be  ( am / is / are )+  going to  + verbo principal no infinitivo sem o to + complemento- -  Copiar no caderno Exemplos : ·           She is going to have lunch with Mary .  (Ela almoçará com a Mary.) They are going to arrive later today.   (Eles chegarão mais tarde hoje.) A fo

Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                   Data: 06/05/2020 Conteúdo: Interpretação textual Correção das atividades 01. Tendo em vista seus elementos constitutivos e o meio de divulgação, esse texto classifica-se como... a)         (  ) cartão-postal, pois a imagem mostra ao destinatário o local onde se encontra o remetente. b)         (  ) anúncio publicitário, visto que busca persuadir o leitor a se alimentar de maneira saudável. c)         ( ) charge, pois utiliza a linguagem verbal e não verbal para ironizar os problemas do coração. d)         ( ) fotografia, uma vez que retrata a imagem de um coração praticando atividades físicas. 02.    Traduza o pôste para responder a questão nº05. Me chame de louco, mas eu amo ver outras pessoas felizes e bem-sucedidas! A vida é uma jornada, não uma competição 03.    A partir da leitura