8º Ano "Vespertino" - 2020 (ARQUIVO)

  Bom dia!      Leiam as instruções abaixo com atenção. Ø   Façam o cabeçalho e colocando o nome de maneira legível, no início da atividade. Ø  Poderá pesquisar no caderno. Ø  Hoje é nossa atividade diagnóstica, faça com carinho. Ø   Copie os exercícios. Ø   Procurem resolver os exercícios até o final da aula Ø   Escreva de maneira legível, para que eu possa fazer um trabalho melhor. Ø   Mandem as atividades depois de prontas no privado obedecendo aos horários de vistos. Ø   Às dúvidas podem ser enviadas no grupo ou    no privado. 🔻 Lembrem-se de que a cópia das atividades valerão a nota bimestral. Atividades Diagnóstica de Matemática.  CCABEÇALHO PADRÃO PARA POSTAR NO GRUPO Data:24/11/2020 Ø   Disciplina: Matemática. Ø   Conteúdo: Atividades  diagnóstica de matemática.  Ø   Professora: Maria    Batista Ø   Série: 8º  Ano Aluno(a):________________  

        Leia o texto com muita atenção a seguir copie a interpretação de texto .                NOSSOS NETOS NÃO VÃO COMER PASTÉIS!         Pode ser ignorância nossa, mas não sabíamos que o novo vilão do planeta é o óleo de cozinha! Sim, aquele usado pra fritar pastel, bife à milanesa e batata frita! Sabíamos que jogar óleo usado na pia podia causar um grande entupimento. E que uma das opções era jogá-lo na privada. Mas, como não somos cozinheiras de mão cheia e sabemos que frituras fazem a maior sujeira, nunca pensamos muito sobre o assunto óleo.       Até agora começaram a pipocar notas sobre o “descarte do óleo”. Ou seja: como jogar aquele óleo usado fora!? Segundo os cientistas, o óleo dos pastéis pode ser o responsável por enchentes, morte dos fitoplânctons e até pelo aquecimento global! E não pense que isso não tem a ver com você para quem cozinha é ovo na manteiga. Porque, agora, comer ...

  Bom dia! 👉 ORIENTAÇÕES. * LER ATENTAMENTE TUDO O QUE É PROPOSTO; * CABEÇALHO COMPLETO (NOME DA ESCOLA, NOME DO ALUNO, SÉRIE, TURMA E DATA DA ATIVIDADE); *  COPIAR AS QUESTÕES COM LETRA LEGÍVEL E ESCRITA A CANETA ( AZUL OU PRETA). RESPOSTAS ESCRITAS A LÁPIS. * NÃO É NECESSÁRIO COPIAR O TEXTO.  QUEM PUDER  PODE IMPRIMIR E COLAR NO CADERNO. 👉 HORÁRIO PARA ENVIO DE ATIVIDADES. Manhã:  7h às 11h30 min ; Tarde:  13h30m in às 17h MATERIAL DE APOIO - AULA 20/11/2020 MATERIAL DE APOIO - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA 2a CHAMADA Por questão de agilidade o aluno poderá encaminhar somente o gabarito - número de questão e a alternativa de resposta.

  AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE HISTÓRIA *PESQUISAR NO CADERNO; *LEIA ATENTAMENTE O QUE SE PEDE; *PREENCHER O CABEÇALHO CONFORME MODELO ABAIXO; NOME DA ESCOLA: ALUNO(A): SÉRIE:                    TURMA: DATA: ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE HISTÓRIA 1. Quando Portugal reconhece a independência do Brasil e porque? _________________________________________________ 2.Explique o que foi o Golpe da Maioridade? _________________________________________________ 3.Onde e quando ocorreu a cabanagem  _______________________________________________________________________ 4.Quais foram as principais Causas da Cabanagem? _______________________________________________________________________ 5.Explique o que foi a Guerra dos Farrapos. __________________________________________________________________________________________________ Copie a avaliação tire foto e envie para o meu privado, fique com Deus e até a pr...

   "O educador se eterniza em cada ser que educa." ( Paulo Freire) Sejam bem-vindos à nossa aula on-line! Vídeo-aula com a explicação do conteúdo, disponível em: https://youtu.be/bXmtrRNHBl8 Assistam e acompanhem comigo! *Não se esqueçam de mandar as fotos ou vídeos das atividades propostas para o meu privado (Whatsapp). Boa aula a todos!

   Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia com aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos.   HOJE FAREMOS UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA  Oração " Pai nosso que estais nos céus Santificado seja o vosso nome Venha a nós o vosso reino Seja feita a vossa vontade Assim na terra como no céu O pão nosso de cada dia nos dai hoje Perdoai as nossa ofensas Assim como nós perdoamos A quem nos tem ofendido E não nos deixeis cair em tentação Mas livrai-nos do mal, amém " 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 3 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 4 - Copie e responda  as atividade. 5 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e ler para depois enviá-la. ATIVIDADE DIAGNÓSTICA manda o áudio com a letra de cada questão Leia as tirinhas e marque a alternativ...

  Pessoal hoje faremos nossa  última atividade diagnóstica, portanto, conto com empenho e dedicação de vocês. Observe o cartaz abaixo e responda ao que se pede.                                                               Questões 1 - Porque no cartaz acima predomina a cor azul ? 2 - Pode-se afirmar que a linguagem verbal e a não verbal estão dialogando? Por quê ? 3 - Qual o objetivo do cartaz em questão?    4 - Agora é a sua vez! Pense nas pessoa que você ama e  faça um cartaz de alerta e prevenção para ela, não esqueça de fazer a relação da linguagem verbal com a não verbal, ou seja escrita e desenho. Use o lacinho azul símbolo da campanha! 

  B om Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de nossas  responsabilidades e deveres.   MENSAGEM DO DIA "Pode demorar, ser difícil e até machucar, mas com fé e esforço seu sonho vai se realizar." 1 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série e  data  2 -  Copie e responda as atividade. 3 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e ler para depois enviá-la. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA manda o áudio com a letra de cada questão Em cada questão marque apenas uma alternativa 1- -Qual fator levou a população canadense a distribuir de forma irregular pelo território? A(   )clima B(   )tempo c(   )vegetação d(   )hidrográfica 2- (ESPM) “País de grande extensão territorial, clima frio e que, apesar de possuir população relativamente pequena, conseguiu consol...

  Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                    Data: 18/11/2020 Conteúdo: Atividade Diagnóstica Hello, I am Homer Simpson. This is my family. I am the oldest person in my family. Marge is my wife and, in my opinion, she is the most beautiful woman in the world. We have three children: Bart, Lisa and Maggie. Bart is older than Lisa and he is taller than Maggie. Lisa is more intelligent than Bart. Picture: Disponível em:   https://www.ocregister.com/2009/10/20/simpsons-contest-lets-winner-create-character/Acesso em 02 de set de 2020   Leia   o texto acima para responder as questões de 01 a 03. 01. Who is the oldest person in Homer’s family? a)    ...