8º Ano "Vespertino" - 2020 (ARQUIVO)

   "Palavra não é privilégio de algumas pessoas, mas o direito de todos." ( Paulo Freire) É hora de expandir o conhecimento e construir um futuro incrível.  Sejam bem-vindos a nossa aula on-line! O conteúdo de hoje é: corrida do ovo adaptada.  Assistam e acompanhem comigo! Não se esqueçam de mandar as fotos ou vídeos das atividades propostas para o meu privado (Whatsapp). Vídeo-aula com a explicação do conteúdo, disponível em: https://youtu.be/9RAeQb2yaUY Boa aula à todos!

   Copie o texto abaixo em seu caderno de arte com letra legível e cabeçalho completo. Na próxima semana iremos exercitar essa técnica. A Linha...Grafismo A linha, assim como o ponto, é elemento essencial na composição visual.    A linha está presente em nossa vida e em todas as coisas que estão ao nosso redor, especialmente na natureza. Observe a folha de uma árvore! Quantas linhas não possui? Inúmeras não é mesmo? Os nossos cabelos também são exemplos de linhas: se são lisos são linhas retas, se são crespos, encaracolados ou cacheados são linhas curvas, onduladas ou espiraladas.   A linha é obtida através de infinitos pontos. Também é obtida através do “rastro” de um ponto. Quando se coloca um ponto em movimento, ele forma uma linha. A linha é o elemento básico de todo grafismo e um dos mais usados.  Representa a forma de expressão mais simples e pura, porém também a mais dinâmica e variada. As p...

  Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  será  composta  de textos que deverão ser lidos com atenção, videos  e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados.  Ori entações           👇 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 -   Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e ler para depois enviá-la. Correção dos exercícios do dia 16/09 1- teve inicio no século XVII quando imigrantes ingleses chegaram ao nordeste do território e estabeleceram as primeiras col...

   Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                 Data: 23/09/2020 Conteúdo:   Adjectives Comparatives and superlatives   Adjectives Comparatives and superlatives – Revisão Para compreendermos os Adjectives Comparatives e Superlatives, precisamos revisar que os adjetivos (tall, thin, big, good, fast, intelligent, etc) são usados para caracterizar os substantivos e podem ser utilizados para fazermos comparações. Nesse sentido, os adjetivos em inglês podem ser encontrados em três graus:  normal, comparative and superlative. Leia a tabela com muita atenção para recordas os conteúdos gramaticais. ADJECTIVE SHORT ADJECTIVE LONG ADJECTIVE Normal big intelligent Comparative :  é usa...

  Bom dia!   Leiam as instruções abaixo com atenção. Ø   Façam o cabeçalho e colocando o nome de maneira legível, no início da atividade. Ø Depois que fizerem os exercícios preencham o cabeçalho e postam no grupo, para maior segurança. Para preencher copie e coloque os dados e envie novamente. Ø   Assistam a vídeo aula antes de iniciar a leitura do texto e exercícios. Ø   Copie os exercícios. Ø   Procurem resolver os exercícios até as 15h, para ganhar o visto de caneta  preta. Ø   Escreva de maneira legível, para que eu possa fazer um trabalho melhor. Ø   Mandem as atividades depois de prontas no privado obedecendo aos horários de vistos. Ø   Para quem não enviou poderá enviar até às 17h00min, para ganhar os visto de caneta  vermelha. Ø   Às dúvidas podem ser enviadas no grupo ou    no privado. Ø  Estamos trabalhando com o Livro Didático: Ø A conquista da Matemática ; Editora FTD ;  José Ruy Giovanni Júnior ...

  Nesta aula, daremos continuação a gramática da semana passada, sobre regência verbal. Para facilitar a leitura, o livro literário será disponibilizado nesta mesma página. Ele será disponibilizado sempre junto com as aulas de gramática e as questões respondidas assim que forem pedidas.  

  BOM DIA! Nossa atividade do dia será DIAGNÓSTICA. As questões propostas estão baseadas no material postado neste blog durante os meses de agosto (dias 7, 14, 21 e 28) e setembro (04 e 11). As orientações de como fazer estão na primeira página da atividade e deverá ser solicitada pelo(a) aluno(a) ao professor Reges (pelo whatsapp) no horário de aulas. Não deixe para última hora. Lembre-se que vale nota para composição da média. Após as 17 h não serão aceitas as atividades, salvo ao aluno que tiver justificativa comprovada (ex.: atestado médico). Boa aula. Boa atividade diagnóstica. Professor Reges