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DATA:23/09/2020 - Professora: Astrid Lara - Disciplina: Geografia - População urbana dos Estados Unidos

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  Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia da aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que conscientizamos de mossas  responsabilidades e deveres. Essa aula  será  composta  de textos que deverão ser lidos com atenção, videos  e atividades que deverão ser realizadas para fixação dos conteúdos postados.  Ori entações           👇 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 -   Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe se a foto ficou  legível,  se tem   como amplia-la e ler para depois enviá-la. Correção dos exercícios do dia 16/09 1- teve inicio no século XVII quando imigrantes ingleses chegaram ao nordeste do território e estabeleceram as primeiras col...

Data: 23/09/2020 – Professora: Nilda Rodrigues dos Santos Lima - Disciplina: Língua Inglesa – Conteúdo: Adjectives Comparatives and superlatives.

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   Escola Municipal Ayrton Senna da Silva Nome:__________________________________________Série: 8º ano B Profª: Nilda Rodrigues dos S. Lima                                 Data: 23/09/2020 Conteúdo:   Adjectives Comparatives and superlatives   Adjectives Comparatives and superlatives – Revisão Para compreendermos os Adjectives Comparatives e Superlatives, precisamos revisar que os adjetivos (tall, thin, big, good, fast, intelligent, etc) são usados para caracterizar os substantivos e podem ser utilizados para fazermos comparações. Nesse sentido, os adjetivos em inglês podem ser encontrados em três graus:  normal, comparative and superlative. Leia a tabela com muita atenção para recordas os conteúdos gramaticais. ADJECTIVE SHORT ADJECTIVE LONG ADJECTIVE Normal big intelligent Comparative :  é usa...

REANP de Matemática-22/09/2020 - Professor: Maria Batista de Magalhães Souza - Disciplina: Matemática - Conteúdo: Expressões algébricas ou literais

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  Bom dia!   Leiam as instruções abaixo com atenção. Ø   Façam o cabeçalho e colocando o nome de maneira legível, no início da atividade. Ø Depois que fizerem os exercícios preencham o cabeçalho e postam no grupo, para maior segurança. Para preencher copie e coloque os dados e envie novamente. Ø   Assistam a vídeo aula antes de iniciar a leitura do texto e exercícios. Ø   Copie os exercícios. Ø   Procurem resolver os exercícios até as 15h, para ganhar o visto de caneta  preta. Ø   Escreva de maneira legível, para que eu possa fazer um trabalho melhor. Ø   Mandem as atividades depois de prontas no privado obedecendo aos horários de vistos. Ø   Para quem não enviou poderá enviar até às 17h00min, para ganhar os visto de caneta  vermelha. Ø   Às dúvidas podem ser enviadas no grupo ou    no privado. Ø  Estamos trabalhando com o Livro Didático: Ø A conquista da Matemática ; Editora FTD ;  José Ruy Giovanni Júnior ...

Data: 21/09/2020 - Professor: Adriana Costa - Disciplina: Língua Portuguesa - Conteúdo: Gramática e Livro literário.

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  Nesta aula, daremos continuação a gramática da semana passada, sobre regência verbal. Para facilitar a leitura, o livro literário será disponibilizado nesta mesma página. Ele será disponibilizado sempre junto com as aulas de gramática e as questões respondidas assim que forem pedidas.  

Data: 18/09/2020 - Professor: Reges Vieira Gomes - Disciplina: Ciências da Natureza - ATIVIDADE DIAGNÓSTICA

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  BOM DIA! Nossa atividade do dia será DIAGNÓSTICA. As questões propostas estão baseadas no material postado neste blog durante os meses de agosto (dias 7, 14, 21 e 28) e setembro (04 e 11). As orientações de como fazer estão na primeira página da atividade e deverá ser solicitada pelo(a) aluno(a) ao professor Reges (pelo whatsapp) no horário de aulas. Não deixe para última hora. Lembre-se que vale nota para composição da média. Após as 17 h não serão aceitas as atividades, salvo ao aluno que tiver justificativa comprovada (ex.: atestado médico). Boa aula. Boa atividade diagnóstica. Professor Reges

Data: 18/09/2020 - Professora: Gilda Mendes - Disciplina: História - Conteúdo: A Revolução Liberal do Porto

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  Bom dia, queridos alunos! Sejam bem vindos a mais uma aula online, hoje estudaremos sobre a Revolução do Porto ainda falando sobre a chegada da família real no Brasil. A REVOLUÇÃO LIBERAL DO PORTO https://youtu.be/ft2K3jMYx5I A   Revolução Liberal do Porto   foi um movimento ocorrido em 1820, na cidade do Porto, em Portugal. Entre várias reivindicações, os integrantes exigiam a promulgação de uma Constituição e a volta da Corte portuguesa que se encontrava no Brasil. Contexto Histórico "Desembarque d'El Rei Dom João VI, acompanhado por uma deputação das Cortes, na magnífica Praça do Terreiro do Paço em 4 de julho de 1821, regressando do Brasil". A Família Real Portuguesa, em 1808, havia se deslocado para sua colônia na América devido às invasões napoleônicas. Entretanto, o imperador francês já tinha sido derrotado na  Batalha de Waterloo  e não representava mais nenhuma ameaça aos países europeus. Durante o Congresso de Viena, os representantes dos governos eu...

Data:17/09/2020 - Professora: Astrid Lara - Disciplina: Ensino Religioso - O ser humano nasce empreendedor

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  Bom Dia!   Caros alunos vamos iniciar mais um dia com aula online. Que esse dia  seja repleto de  paz para todos e que reconhecendo a misericórdia de Deus  e suplicando  suas benção.  Oração Conduze-me, Senhor, na tua justiça, por causa dos meus inimigos; aplaina o teu caminho diante de mim. Salmos 5:8 " Pai nosso que estais nos céus Santificado seja o vosso nome Venha a nós o vosso reino Seja feita a vossa vontade Assim na terra como no céu O pão nosso de cada dia nos dai hoje Perdoai as nossa ofensas Assim como nós perdoamos A quem nos tem ofendido E não nos deixeis cair em tentação Mas livrai-nos do mal, amém "         👇 1 - leiam todos os  textos com atenção. 2 - Assistem os vídeos. 3 -  Se houver dúvida esclareça com o professor no seu grupo de estudo. 4 -  Faça o cabeçalho das suas atividade com o nome completo, série, data e tema da aula. 5 -  Copie e responda as atividade. 6 -  Observe s...